. Se guardiamo alla storia sembra un salto di qualità della violenza, ma se immaginiamo situazioni di tipo americano sembra di no. Il ragazzo prima di ferire l’insegnante ha fatto uscire dalla classe i suoi coetanei, questo ci dice che non voleva colpire per colpire, ma aveva un bersaglio ben preciso, un piano premeditato, frutto probabilmente di elucubrazioni d tipo paranoico. Il ragazzo era stato già bocciato e rischiava un debito. Nell’adolescenza può accadere che il piano della realtà venga stravolto dalle proprie emozioni. Nella sua testa la professoressa è diventata la colpevole della sua infelicità. Ne i giovani, ne le loro famiglie, riconoscono più una funzione educativa alla scuola, i docenti vengono costantemente attaccati, il loro ruolo sociale, a cominciare dagli stipendi, è sempre più fragile. Molti genitori aggrediscono gli insegnanti se i figli prendono un brutto voto. In un contesto tanto svilito può accadere che si sviluppi un gesto estremo. I ragazzi sono pochi, spesso figli unici, abituati ade essere al centro delle attenzioni familiari, con modelli educativi dove tutto viene giustificato. Questo produce un forte narcisismo che li porta a non sapere elaborare le confitte ed a reagire con la violenza. Però non basta. E’ fondamentale che i professori vengano preparati a gestire la complessità delle nuove generazioni, altrimenti la distanza con i ragazzi diventerà sempre più profonda.